Förlag: Natur & Kultur Läromedel.
Detta tas upp i boken Greppa språket! Lärarens förhållningssätt, attityder och val av arbetssätt har en avgörande betydelse för all kunskapsutveckling och kanske i synnerhet för flerspråkiga i översikten är att lyfta didaktiska perspektiv som gynnar flerspråkiga elever och diskutera modellersamt beprövad erfarenhet. Utgivningsdatum:
Greppa språket [Elektronisk resurs] ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet. Hägerfeldt, Gun (författare) Dabeski, Goce (författare) Söderström Lareu, Monica (författare) Nationellt centrum för svenska som andra språk (medarbetare) Sverige. Skolverket (utgivare) ISBN Publicerad: Stockholm: Skolverket, Bandtyp: Spiral.
Greppa språket: ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet [Elektronisk resurs] E-bok. 1 bibliotek. Markera alla. Länka till träfflistan. Resultat av Utförlig träfflista. Kort träfflista. Frey-Skott Emma, Utterhall Gunilla.
Greppa språket: ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet. Nationellt centrum för svenska som andra språk (medarbetare) Sverige. Skolverket (utgivare) ISBN Publicerad: Stockholm: Skolverket: Svenska s. 
Greppa språket [Elektronisk resurs]
Greppa språket: ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet. Sverige. Skolverket (utgivare) ISBN 2. uppl. Publicerad: Stockholm: Skolverket: Tillverkad: [Sverige]: Elanders Sverige. Svenska s. Serie: Forskning för skolan.
Häftad bok. Skolverket. 1
Greppa språket. Nio språkutvecklande temaarbeten för årskurs Arbeta ämnesövergripande och tematiskt med språkutvecklingen i fokus! Här får du nio utprövade och färdigplanerade temaarbeten som alla har som främsta syfte att utveckla elevernas språk och begreppsbildning. Du som lärare har
Greppa flerspråkigheten vänder sig till alla som är verksamma inom skolan. Den riktar sig också särskilt till skolledare som har ansvar för att skolans verksamhet vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt för skolans måluppfyllelse. Ladda ner som PDF. Utgiven år:
Författarna som har skrivit översikten
Digitala resurser kan användas för att. söka genomgångar och filmer i skolans digitala plattform eller via streamad film som är textade, dubbade eller filmade på elevens starkaste språk. söka efter information och bilder på webben. filma lärarens/studiehandledarens genomgångar. använda presentationer med bildstöd.